Tag der offenen Tür 2024 – ein Bericht

War das nicht wieder ein absolut gelungener Tag!…

Bundesjugendspiele 2024

Am 16. Oktober absolvierten die Schüler*innen der Mittelstufe die diesjährigen Bundesjugendspiele. Bei zunächst eisigen Temperaturen starteten die Sport-Teams blau und orange mit dem Sonnenaufgang in den Tag. Im Laufe des Vormittages konnten sich alle Beteiligten am schönsten Sonnenschein (den damit verbundenen steigenden Temperaturen) und einem wahrlich goldenen Herbst im Sportstadion Hakenfelde erfreuen. 

In den vier klassischen Disziplinen Wurf, Sprung, Sprint und Ausdauer konnten alle Teams der Mittelstufe und unsere Willkommensklassen der Böll Academy ihre Fähigkeiten unter Beweis stellen. Bei der Organisation wurden die Sportlehrkräfte dabei traditionell von den Schüler*innen unserer gymnasialen Oberstufe unterstützt, die Zeiten und Weiten nahmen, Startsignale gaben und die Ergebnisse dokumentierten. 
 
Obwohl die Motivation nicht bei allen Teilnehmer*innen von Anfang da war, war es umso schöner zu sehen, wie die meisten doch vom Ehrgeiz gepackt wurden, ihre eigenen Werte vom Vorjahr verbessern wollten oder auch einfach nur schneller sein wollten als die eigenen Freunde. Groß war die Freude, wenn die selbstgesteckten Ziele erreicht wurden.  
Am Ende der vier Disziplinen konnte man auch von den zu Beginn wenig begeisterten Schüler*innen hören „Ach, es hat ja doch Spaß gemacht.“ 

Egal ob der Tag mit eigenen Höchstleistungen oder dem Sieg über den eigenen Schweinehund beendet wurde: Alle Teilnehmer*innen dürfen stolz auf sich sein! 
 

Ein besonderes Lob und Glückwünsche richten sich an unsere bestplatzierten Sportler*innen des Jahres: 
  

Bestenliste männlich weiblich 
Platz 1Ashraf Issa (Jahrgang 2008, Team Blau) mit 1643 Punkten Roxanna Chrupczynski (Jahrgang 2012, Team Blau) mit 1155 Punkten 
Platz 2Muhammad Yakubu (Jahrgang 2008, Böll Academy) mit 1596 Punkten Otylia Pruysiuda (Jahrgang 2009, Team Blau) mit 1131 Punkten 
Platz 3Tyron Kilinda Omari (Jahrgang 2008, Team Blau) mit 1560 Punkten Levinia Rosenke (Jahrgang 2009, Team Weiß) mit 1124 Punkten 

Fotos und Text: C. Lawrenz 

Wandertag „Verantwortung“ im Team Weiß 

Am 19. September stand der erste Wandertag des Schuljahres unter dem Motto „Verantwortung“. Das Team Weiß hat in diesem Jahr beschlossen, den Wandertag innerhalb der Jahrgänge zu planen: 

Unsere 7er erhielten im Südpark die Gelegenheit, sich besser kennenzulernen und konnten bei verschiedenen Spielen miteinander ins Gespräch kommen. 

Der 8. Jahrgang nahm in der Schule an einem Workshop der Initiative „Gesicht zeigen!“ teil und setzte sich mit den Aspekten des friedlichen Miteinanders auseinander. Dabei standen nicht nur Gemeinsamkeiten und die eigenen Stärken im Fokus sondern auch Mobbingprävention und respektvolle Kommunikation. 

Der 9. Jahrgang hat im Rahmen des Wandertages das Abgeordnetenhaus besichtigt. Zuerst nahmen die Schüler*innen an einer Ausschusssitzung zum Thema Müllentsorgung in Berlin teil. Dabei ist den Schüler*innen aufgefallen, dass nicht nur inhaltlich intensiv gearbeitet wird. Auch die vielen Fachbegriffe hinterließen einen nachhaltigen Eindruck und machten deutlich, warum Sprache ein essenzieller Bestandteil von politischer Beteiligung ist. 

Deutlich wurde auch, dass Berliner Politiker*innen sich mit sehr unterschiedlichen Themen befassen müssen. In der darauffolgenden Führung durch das Haus haben die Schüler*innen Einblicke in die Funktion des AGHs bekommen und konnten viele Fragen die Arbeit der Abgeordneten betreffend stellen. Folgerichtig war dann der ausgesprochene Gedanke auf einmal da, ein anderes Mal den Bundestag zu besichtigen.  

Die Schüler*innen des 10. Jahrgangs besuchten eine Führung in der Ausstellung „Topographie des Terrors“ im Berliner Stadtzentrum, direkt gegenüber des Berliner Abgeordnetenhauses. Auf dem Gelände, auf dem sich zwischen 1933 und 1945 u.a. die Reichsführung SS, die Hauptzentrale der Gestapo mit Gefängnis und damit ein Zentrum des nationalsozialistischen Terrors gegen die eigene Bevölkerung befand, findet man heute den Ort der Erinnerung und Aufarbeitung. Die Schüler*innen erhielten durch die Guides des Berliner Museumsdienstes Informationen über systematische Ausgrenzung, Unterdrückung, Inhaftierung und Ermordung von Menschen in der Zeit des Nationalsozialismus. Zum Nachdenken brachten die Schüler*innen scheinbar idyllische Fotos und Lebensgeschichten der Menschen, die in der Ausstellung vorgestellt wurden. Vor allem die Selbstdarstellung der Täter hat einen tiefbleibenden Eindruck hinterlassen und gibt uns die Möglichkeit, nachhaltig über gesellschaftliche Verantwortung und gemeinsames Miteinander zu sprechen.  

Aus diesem Wandertag entwickelte sich bei den 10ern der Wunsch, in diesem Schuljahr eine Exkursion zur Gedenkstätte Sachsenhausen zu planen. Diesem Wunsch werden die Lehrkräfte des Teams nachkommen. 

Text: K. Zimmermann und C. Lawrenz 
Fotos: K. Zimmermann, C. Lawrenz, Ausstellungsfoto: Uwe Bellm/StdT, Pressemappe Stiftung Topographie des Terrors. 

Wandertag der R2 zur Alpakafarm in Börnicke – Ein tierisches Erlebnis! 

Am Wandertag der Klasse R2 ging es dieses Jahr über die Grenzen Berlins hinaus ins wunderschöne Brandenburg, zur ersten Alpakafarm in Börnicke. Schon die Anreise war für viele Schüler*innen ein Erlebnis, denn auf dem Weg zur Farm zeigte sich die Natur von ihrer schönsten Seite. Viele Schüler*innen staunten nicht schlecht über die Hühner und Kühe und die idyllische Landschaft, die sie auf ihrem Weg sahen. 

Auf der Alpakafarm angekommen, erwartete uns ein spannendes Programm. Zunächst erhielten wir eine Einführung zu den Alpakas, lernten viel über deren Herkunft aus den Anden in Peru. Besonders beeindruckt waren alle von der Tatsache, wie teuer Alpakawolle ist und wie viel Aufwand es erfordert, sie zu gewinnen. Die Schüler*innen erfuhren, dass kleine Betriebe wie die Farm in Börnicke eng mit peruanischen Alpakafarmen zusammenarbeiten, um die edle Wolle weltweit verkaufen zu können. 

Doch das absolute Highlight des Tages war das Füttern der Alpakas im Gehege. Viele waren überrascht, wie groß die Tiere in Wirklichkeit sind! Nach dem Füttern durften die Schüler*innen mit den Alpakas kuscheln, die auch als Therapietiere eingesetzt werden – ein unvergesslicher Moment. Zum Abschluss wurde gezeigt, in welchen Film- und Werbeproduktionen die Alpakas der Farm bereits mitgewirkt haben, was vor allem uns, Lehrkräfte, beeindruckte. 

Der krönende Abschluss des Tages war eine kleine Mutprobe: Die Schüler*innen kamen den Alpakas beim „Kuss-Test“ ganz nah! Danach rundete eine entspannte Waldwanderung den ereignisreichen Wandertag ab. Die R2 kehrte mit vielen neuen Eindrücken nach Berlin zurück. 

Text und Fotos: A. Zwenihorodska

Die E1 beim Bundesfinale von „Jugend trainiert für Olympia”  

Zwischen dem 16. und 18.09.24 durfte die Klasse E1 unserer E-Phase das Bundesfinale der Sieger jedes Bundeslandes in der Wettkampfkategorie 3 und 2 im Fußball im Olympiapark Berlin tatkräftig unterstützen. Dabei konnten die Schüler*innen einen Einblick in die organisatorischen Abläufe eines großen Sportevents erhalten.  

Viele starke Hände wurden für verschiedenste Aufgaben benötigt: Schon vor der Veranstaltung wurden Zelte sowie das ganze Equipment für die Essensversorgung der Mannschaften, ihrer Trainer sowie der Schiedsrichter angeliefert und aufgebaut. Am Montag ging es dann schon früh los — nachdem Arbeitsgruppen festgelegt worden waren, hieß es, fleißig ein Buffet aufzubauen, Kaffee zu kochen, Brötchen zu schmieren sowie die ersten Würstchen warm zu machen. Alle Schüler*innen brachten schmackhafte selbst gebackene Kuchen, Brownies oder Muffins mit, der Klassenlehrer Petermann seinen beliebten Nudelsalat. Besonders am kalten, regnerischen Montag wurde der heiße Kaffee sehr dankend angenommen.

Während ein Teil der Klasse die Essensausgabe übernahm, hatte der andere Teil eine weitere verantwortungsvolle Aufgabe: Die Betreuung der einzelnen Spielfelder. Dabei wurden Tore aufgebaut, Spielprotokolle überliefert, Mannschaften mit Wasser versorgt. Der Turnierleiter hat sich über die Assistenz gefreut.   
   

Die drei Tage im Olympiapark haben uns allen viel Spaß gemacht und waren ein toller Anlass, uns als neue Klasse besser kennenzulernen. Es war bereichernd zu sehen, wie gut wir als Team funktionieren. Es wurden nette Gespräche mit Trainern, Schiris, Mannschaften und Besuchern geführt und ganz nebenbei konnte man auch etwas beim Fußball zusehen. 😉  

Text und Fotos: L. Bluhm 
Beitragsbild: pixabay (gemeinfrei)

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Kunstprojekt: Tonarbeiten und Keramik in den Klassen: R4, R2, 03, B1 und G4

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